Проекты

Краткое описание

Проект направлен на выявление группы талантливых подростков (13-16 лет) для занятий в танцевальной команде на бесплатной основе. Развитие на достойном качественном уровне может послужить для части способных ребят самоопределением в профессии и также хорошей подготовкой для поступления в танцевальные и педагогические ВУЗы.
Или же просто даст возможность приобретать полезные социальные навыки и привычки, а не проводить малоподвижный образ жизни или бесполезно проводить время на улице в «плохих» компаниях.
Формирование такой группы послужит стимулом и другим ребятам стремиться к высоким результатам, быть более дисциплинированными и ещё больше увлечет в танец.

Проект будет проходить в несколько этапов:
- Анализ технических навыков ребят. На этом этапе будут приглашены педагоги из хореографических ВУЗов
- Анализ результатов соревнований ( Результаты выездных и городских соревнований)
- Итоговое выступление на отчётном концерте.
Где также будут приглашены эксперты из танцевальной сферы.

В результате будет определено 10 перспективных ребят для занятий на бюджетной на предстоящий танцевальный сезон.

Цель

1. 1. Приобщение и вовлечение в культурную сферу как можно больше ребят в возрасте 12-16 лет.
2. 2. Повысить заинтересованность родителей в том, чтобы дети продолжали заниматься и в старшем школьном возрасте
3. 3. Увеличение продолжительности пути в танцевальной и спортивной сфере ребят, которых родители отдают на занятия с самого раннего возраста - с 3х лет
4. 4. Увеличение количества детей из многодетных семей
5. 5. Обеспечить возможность профориентации ребят в танцевальной и спортивной сфере
6. 6. Обеспечить возможность поступления ребятам в профессиональные танцевальные ВУЗы

Задачи

1. 1. Организация серии бесплатных мастер-классов с педагогами разных танцевальных стилей
2. 2. Постановка танцевальной программы для соревнований и выступлений для подростков 12-16 лет
3. 3. Организация участия в соревнованиях ( по меньшей мере 2 )
4. 4. Организация просмотров детей профессиональными специалистами из танцевальной сферы на зачетных уроках
5. 5. Организация концертной программы для выявления талантливых ребят
6. 6. Выявления 10 претендентов в возрасте 12-16 лет на бесплатную основу обучения на предстоящий танцевальный сезон

Обоснование социальной значимости

Трансформация всех сторон жизни российского общества приводит к изменению социокультурной ситуации в области досуга.
Молодое поколение предпочитает пассивный досуг (Интернет, прослушивание музыки, просмотр телевизора, чтение).
Региональные особенности молодежного досуга конечно определяются социально-демографическими характеристиками, процессами, происходящими в обществе, состоянием здоровья, условиями окружающей среды, также большое влияние имеют изменения в системе школьного образования.
Основные проблемы организации досуга во многом схожи в разных городах России: материальная доступность досуговых услуг зачастую сопровождаются низким качеством и недостаточным разнообразием, а качественные услуги требуют бо’льших материальных затрат. И здесь стоит вопрос финансовых приоритетов у родителей: финансовая составляющая, которая касается школьного образования или же затраты на дополнительное образования ( полезный досуг).
Обычно в возрасте детей 13-16 лет, даже при условии что ребёнок был серьезно увлечён танцами или спортом, родители не готовы нести финансовые траты на занятия подобного рода и все сопутствующие затраты: участия в соревнованиях, членские взносы, поездки с коллективом, костюмы и тд. В этом возрасте финансовый приоритет оставляют за дополнительными занятиями в школе, репетиторами для поступлений в ВУЗыи тд.
Ребёнок теряет стимул серьезно тренироваться при отсутствии активной танцевальной и спортивной концертной и состязательной деятельности.
И в такой ситуации подростки начинают объединяться в группы и проводить бесполезно время на улицах, некоторые подвержены «дурным влияниям, появляются вредные привычки и антисоциальные действия.

География проекта

Великий Новгород, «Новгородский Молодежный Центр», ОАУ «Дом Молодежи»

Целевые группы

1. Дети и подростки