Проекты

Краткое описание

Проект " Театр БезОпасности" имеет высокую актуальность в современном обществе, где дети сталкиваются с различными опасностями, начиная от дорожных происшествий до кибербуллинга, от опасности участия в массовых мероприятиях на стадионах, в концертных залах, до личной безопасности и важно обеспечить им знания и навыки, необходимые для безопасного поведения.
Обычный подход в обучении безопасности с детьми- это объяснить, говорить, запретить- на практике показал полнейшую несостоятельность.
Дети младшего школьного возраста не понимают что и как конкретно пошагово делать в каждой опасной ситуации, потому что «нельзя»- на план действий. Отсутствует интерес и вовлеченность, активность в процессе формирования навыков.
Через театрализованные действия , тренинги можно эффективно передавать информацию о различных опасностях и способах их предотвращения, что помогает снизить риск для детей в опасных ситуациях.
Таким образом, проект " Театр БезОпасности" " представляет собой инновационный подход к формированию у детей практических знаний и навыков, необходимых для безопасного поведения и принятия решений в различных ситуациях, который сочетает в себе образовательные, творческие и профилактические аспекты.
Каждая отдельная тема первой части -ГОРОД-большого проекта будет включать мероприятие, продолжительностью 30-40 минут и состоять из нескольких частей: 1. Постановка проблемы. Например, "Безопасность дома". 2. Интерактивное театрализованное действо , в котором будут проявлены основные умения и навыки безопасного поведения через участие самих детей с привлечением актеров, аниматоров, взрослых. 3. Закрепление темы с использованием различных форм: рисунки, обсуждение, просмотр небольшого мультфильма и т.д.

Цель

Обучить детей практическим навыкам безопасности в городе через передачу знаний, практических умений, необходимых для предотвращения опасных ситуаций и эффективного реагирования на них.
Создание Памяток с пошаговым алгоритмом действий в каждой опасной ситуации в городе.

Задачи

1. Сформировать творческие группы для выработки алгоритмов действий по каждому направлению.
2. Подбор помещения для театрализованной части тренингов.
3. Тренинг "Дети в городской толпе: стадион, концерт, театр, кино театр.
4. Тренинг " Опасные ситуации дома"
5. Тренинг " Безопасность на улице"
6. Тренинг " Незнакомец в городе"

Обоснование социальной значимости

Опросив целевую аудиторию (350 человек) мы пришли к выводам, что даже у взрослых отсутствует четкий план действий в опасных ситуациях. Мало кто понимает алгоритм действий в неясной незнакомой обстановке: концертный зал или стадион. Бежать или прятаться, кричать ли молчать. Дети младшего школьного возраста еще более дезориентированы, не в состоянии даже в простой ситуации (возгорание розетки) дать четкий план действий.
Большинство родителей, школы, другие сообщества в большинстве случаев используют такие формы работы с детьми как рассказ, беседа, описание картинок. Но, как показывает опрос, только вовлеченность детей в ситуацию, только ей «проигрывание» остается в памяти и может быть использована в стрессовой ситуации непредвиденной опасности.
Существуют коммерческие проекты или только узконаправленные (Красный Крест), которые не покрывают всю проблему: в современном мире существуют новые точки опасности для детей: нарушения личной неприкосновенности или опасности кибербуллинга.
Каждый год в России пропадает 40 тысяч детей. https://rg.ru/2022/05/25/kazhdyj-god-v-rossii-propadaet-bolee-40-tysiach-detej.html
А это значит, что у них отсутствовали практические навыки отпора незнакомцам или алгоритм действий в ситуации опасности.

География проекта

Великий Новгород

Целевые группы

дети младшего школьного возраста с7 до 12 лет, семьи с детьми