http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: на независимой экспертизе

Детвора

  • Конкурс Конкурс СОНКО Новгородской области в 2024 году
  • Грантовое направление Защита семьи, детства, материнства и отцовства
  • Номер заявки Р53-24-1-000011
  • Дата подачи 09.04.2024
  • Запрашиваемая сумма 319 809,00
  • Cофинансирование 186 644,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  506 453,00
  • Сроки реализации 25.06.2024 - 30.09.2024
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТРАДИЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ НОВГОРОДЧИНЫ "БЕРЕСТА"
  • ИНН 5320028808
  • ОГРН 1205300003039

Краткое описание

Так как большую часть времени в летний период дети проводят на улице, важно помочь организовать их свободное время, увлечь интересным и полезным делом, сформировать процесс взаимодействия.
Открытие проекта «Детвора» информирует о предстоящих мероприятиях; викторинах о видах художественной росписи и промыслах, вручении символических призов.
Основная идея проекта – это помочь детям и подросткам, наладить контакт со сверстниками.
В течение летних каникул в вечернее время на территории парковой зоны, около городской детской библиотеки, будут организованы досуговые мероприятия для отдыхающих там детей по изготовлению игрушечных деревянных машинок и их декорированию.
Команда проекта разработала для участников мероприятий увлекательную программу сборки деревянных деталей игрушек по шаблону. Детали заранее подготовлены и приспособлены к сборке детьми электрической отверткой. Затем Ребята будут декорировать собранные поделки. Дети смогут забрать свои работы с собой, получат эмоциональный отклик на свой труд.
За весь период проекта целевой группой планируется собрать не менее 80 шт. игрушек. Будет представлено для декорирования 8 видов художественной росписи: Городецкая, Хохломская, Гжельская, Мезенская, Северодвинская, Петриковская, Пермогорская, Уфтюгская. Краткое, но емкое обучение элементам одной из представленных росписей и декорирование собранных поделок участниками, что, несомненно, поможет создать ребятам индивидуальные художественные образы.
В результате школьники приобретут опыт работы самостоятельной и в группе, получат: психологическую разрядку; чувство самоудовлетворения; разовьют способность критического мышления; научатся находить компромиссы; налаживать контакт со сверстниками; проявлять терпение и взаимоуважение; найдут новых друзей и единомышленников.
На закрытии проекта будут подведены итоги о проделанной работе, представлена динамичная игровая программа и флешмоб, вручены памятные дипломы присутствующим на мероприятии представителям целевой группы. В конце мероприятия участники проекта будут вовлечены в хоровод.

Цель

  1. Помочь развить коммуникативные навыки в период летних каникул не менее 80 школьникам, в том числе с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), проживающим в центральном районе г. Боровичи.

Задачи

  1. Вовлечь целевую группу в досуговую деятельность в летний период.
  2. Дать знания и навык целевой группе для развития общения, через творчество

Обоснование социальной значимости

Проблема целевой группы в том, что у школьников нарушено социальное взаимодействие. Многие испытывают трудности в том, чтобы передать свои мысли, понять правильно собеседника. Отсюда следует страх общения, неуверенности в себе, непонимание окружающих их людей.
Выявлены следующие причины: недостаточно знаний и навыков для развития взаимодействия со сверстниками вне школы. Дети мало вовлечены в какую - либо досуговую деятельность, которая захватит их внимание и отвлечет от виртуального мира гаджитов.
Анализ наблюдений руководителя проекта «Детвора» [см. п. 8.1] выявил, что живое общение в период учебного года у детей школьного возраста ограничивается взаимодействием со сверстниками в школе, реже в секциях и кружках, а виртуальное - занимает большую часть свободного времени. В период летних каникул чаще всего дети предоставлены сами себе, т.к. многие родители работают и не могут уделить им достаточно внимания, тем самым предоставляя свободу выбора действий, чаще всего не в пользу развития коммуникации с людьми.
Анализ показал, что заявленная проблема действительно существует. Это подтверждает своим письмом Комитет образования г. Боровичи [см. п. 12.].
Команда проекта – это опытные педагоги и родители детей разного школьного возраста, проживающие в том же районе. Все подтверждают, что существует проблема общения живого [см. п. 8.1.]. Команда специально разработала и подобрала способы взаимодействия целевой группы между собой для частичного сглаживания проблемы.
Проект вовлечет целевую группу в культурно-досуговую деятельность и на протяжении не менее 10 недель выработает привычку общения в реальном мире с реальными людьми и поможет развить коммуникативные навыки.

География проекта

г. Боровичи Новгородская область

Целевые группы

  1. Не менее 80 школьников, в том числе с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), проживающие в центральном районе г. Боровичи

Контактная информация

Новгородская обл, Боровичский р-н, г Боровичи, ул Калинина, д 103